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One day, I saw my sister tracking her spending
in a diary.
어느 날, 나는 언니가 일기장에 자신의 소비를 추적하고 있는
것을 보았다.
She always knew what she spent
her money on.
그녀는 항상 자신이 돈을 무엇에 썼는지 알고
있었다.
That gave me an idea: maybe
I could try this out with my time.

그것은 나에게 한 가지 생각을 떠올리게 했다.
어쩌면 나도 이것을 내 시간에 시험해 볼 수 있겠다고 생각했다.
So, I started a time diary. 그래서 나는 시간 일기를 쓰기 시작했다. Every hour, I
recorded what I was doing.
매시간마다, 나는
내가 무엇을 하고 있었는지 기록했다.
When I looked at the
results , I was shocked !
그 결과를 보았을 때
나는 충격을 받았다!
I spent too much time on my phone
instead of doing my tasks .
나는 해야 할 일을 하는 대신 휴대폰에 너무 많은
시간을 쓰고 있었다.
That was a wake-up call .
그것은 정신을 차리게 하는 계기가 되었다. Since then, I’ve been keeping my time diary every day. 그 이후로, 나는 매일 시간 일기를 쓰고 있다. I not only
list my tasks but also track how much time I actually spend on
them.
나는 할 일을
적을 뿐만 아니라, 실제로 그 일들에 얼마나 많은 시간을 쓰는지도 추적한다.
By doing this, I can stop wasting time and finish more things. 이렇게 함으로써, 나는 시간을 낭비하는 것을 멈추고 더 많은 일을 끝낼 수 있다.

Structures

Starting with “I” can help him focus on what he feels or thinks rather than point the finger at his brother.:

동명사구 Starting with “I”는 바로 앞 문장에서 이어지는 맥락상 Starting a sentence with “I”의 의미로, 문장의 주어 역할을 하고 있다.

e.g. Taking a walk in the morning is my favorite activity.

동명사구 Starting with “I”는 바로 앞 문장에서 이어지는 맥락상 Starting a sentence with “I”의 의미로, 문장의 주어 역할을 하고 있다.

e.g. Taking a walk in the morning is my favorite activity. Taking a walk in the morning is my favorite activity.

Words

instead

ad. 대신에

ad. in place of someone or something else

ex) There’s no tea. Instead, would you like a cup of hot milk?

차는 없어. 대신에 따뜻한 우유 한 잔은 어때?

Structures

One day, I saw my sister tracking her spending in a diary.

「지각동사 +목적어+목적격 보어」 구문으로 목적격 보어 자리에 현재분사(tracking)가 쓰였다. 지각동사의 목적격 보어 자리에는 동사원형 또는 현재분사를 쓸 수 있는데, 현재분사는 진행의 의미를 강조한다.

Structures

She always knew what she spent her money on.

what she spent her money on은 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절로, knew의 목적어 역할을 한다. on은 ‘spend 돈[시간] on ~ (~에 돈[시간]을 쓰다)’ 구문에서 온 전치사로, 관계대명사 what이 on의 목적어 역할을 한다.

Structures

That gave me an idea: maybe I could try this out with my time.

That은 앞 문장의 내용(언니가 지출을 추적하는 상황)을 가리키는 지시대명사이다. 콜론(:)은 앞에 나온 idea의 구체적인 내용을 추가 설명하기 위해 쓰였다.

Structures

Every hour, I recorded what I was doing.

what I was doing은 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절로, recorded의 목적어 역할을 한다.

Structures

I spent too much time on my phone instead of doing my tasks.

「spend+시간+on+명사」는 ‘~에 시간을 쓰다’라는 의미이다.

Structures

Since then, I’ve been keeping my time diary every day.

Since then은 ‘그때 이후로’라는 뜻으로, 현재완료 시제와 함께 쓰여 어떤 행동이 과거의 어느 시점이후부터 지금까지 계속되고 있음을 나타낸다. I’ve been keeping ~은 「have/has been+-ing」 형태의 현재완료 진행형으로, 과거에 시작된 행동이 지금까지 계속 진행되고 있음을 강조한다.

e.g. I have been waiting for you for three hours.
나는 세 시간 동안 너를 계속 기다려 오고 있다.

Structures

I not only list my tasks but also track how muchtime I actually spend on them.

not only A but also B는 ‘A뿐만 아니라 B도’라는 의미의 상관접속사로, 동사구인 list my tasks와 track how much time I actually spend on them을 병렬로 연결한다. how much time I actually spend on them은 「의문사+주어+동사」 형태의 간접의문문이며, track의 목적어 역할을 한다.

Structures

By doing this, I can stop wasting time and finish more things.

「by+-ing」은 ‘~함으로써’라는 뜻으로 수단이나 방법을 나타내는 표현이다.

Words

track

v. 추적하다

v. to follow or record something and check it over time

e.g. I track my study time every day. 나는 매일 나의 공부 시간을 추적한다.

Words

spending

n. 소비

n. the money you spend on things

e.g. My spending was high last month because I bought new shoes. 나는 새 신발을 샀기 때문에 지난달 소비가 많았다.

Words

try out

시험해 보다

to test something to see how it works

e.g. I tried out a new study app after school 나는 방과 후에 새로운 학습 앱을 시험해 보았다.

Words

record

v. 기록하다

v. to write down information or to store it on computer

e.g. The doctor recorded all the patient’s information. 그 의사는 환자에 대한 모든 정보를 기록했다.

Words

result

n. 결과

n. the outcome of something

e.g. The result of the quiz made me feel proud. 퀴즈 결과는 나를 자랑스럽게 만들었다.

Words

shocked

a. 충격을 받은

a. very surprised or upset

e.g. I was shocked when I saw my low score. 나는 낮은 점수를 보고 충격을 받았다.

Words

instead of

~ 대신에

in place of something

e.g. I walked home instead of taking the bus. 나는 버스를 타는 대신에 걸어서 집에 갔다.

Words

task

n. 일, 과제

n. a piece of work that you need to do

e.g. My task for today is to clean my room. 오늘 나의 과제는 방을 청소하는 것이다.

Words

wake-up call

경종, 정신을 차리게 하는 계기

an event that makes you realize you need to change

e.g. Forgetting my homework was a wake-up call for me. 숙제를 잊어버린 것은 나에게 정신을 차리게 하는 계기가 되었다.