“Umm,” “음.” Penny said. Penny가 말했다. “Our stories are really alike .” “우리 이야기가 정말 비슷하네.”
“Yeah. I thought so, too,” “응.” 나도 그렇게 생각했어.” I said slowly. 나는 천천히 말했다. “I got my idea from a website called
Great Stories.”
“나는 ‘Great Stories’라는 웹사이트에서
아이디어를 얻었거든.”

Penny blinked. Penny는 눈을 깜빡였다. “Wait. Great Stories? “잠깐. ‘Great Stories’라고? That’s the website where I read Sunny
the Brave
!
그건 내가 ‘Sunny the Brave’를
읽었던 웹사이트야!
It was about a cat in a fire, but I changed the cat to a dog and the
fire to a storm.”
그 이야기는 불이 난 곳에 있는 고양이에 관한 것이었는데, 나는 고양이를
개로 바꾸고 불을 폭풍우로 바꿨어.”

I told Penny, 나는 Penny에게 말했다. “I changed some things, too. “나도 몇 가지를 바꿨어. I thought it was fine if I didn’t
copy everything exactly .”
나는 모든 것을 정확히 베끼지만 않으면
괜찮다고 생각했어.”

“Me, too. “나도 그래. I didn’t think it was wrong. 나는 그것이 잘못된 거라고 생각하지 않았어. I just wanted my story to sound good,” 나는 그저 내 이야기가 멋지게 들리길
원했을 뿐이야.”

Penny said. Penny가 말했다.
“But both of our stories sound like the one from the website,” “하지만 우리 둘의 이야기는 모두 그 웹사이트에 있는 이야기처럼 들려.” I said. 내가 말했다.
We looked at each other. 우리는 서로를 바라보았다. “Do you think that’s a problem?” “그게 문제가 될까?” she asked. 그녀가 물었다.
“I’m not sure. “잘 모르겠어. We didn’t mean to copy. 우리가 베끼려고 의도한 것은 아니었잖아. But… it’s not really our own
idea, either ,”
하지만… 그것은 정말로
우리만의 아이디어도 아니야.”
I said. 내가 말했다. There was a long pause . 긴 침묵이 흘렀다.

Structures

Starting with “I” can help him focus on what he feels or thinks rather than point the finger at his brother.:

동명사구 Starting with “I”는 바로 앞 문장에서 이어지는 맥락상 Starting a sentence with “I”의 의미로, 문장의 주어 역할을 하고 있다.

e.g. Taking a walk in the morning is my favorite activity.

동명사구 Starting with “I”는 바로 앞 문장에서 이어지는 맥락상 Starting a sentence with “I”의 의미로, 문장의 주어 역할을 하고 있다.

e.g. Taking a walk in the morning is my favorite activity. Taking a walk in the morning is my favorite activity.

Words

instead

ad. 대신에

ad. in place of someone or something else

ex) There’s no tea. Instead, would you like a cup of hot milk?

차는 없어. 대신에 따뜻한 우유 한 잔은 어때?

Structures

“I got my idea from a website called Great Stories.”

get A from B는 ‘B에서 A를 얻다’라는 의미로 쓰인다. called Great Stories는 과거분사구로 앞의 a website를 수식한다.

Structures

That’s the website where I read Sunny the Brave!

where는 관계부사로, 공간이나 장소를 나타내는 선행사 the website를 수식하는 형용사절을 이끈다. 관계부사 뒤에는 주어와 동사를 갖춘 완전한 문장이 온다.

e.g. I should remember the day when I have the test.
나는 시험이 있는 날을 기억해야 한다.
This is the palace where the king used to live.
이곳은 왕이 예전에 살던 궁전이다.

Structures

It was about a cat in a fire, but I changed the cat to a dog and the fire to a storm.”

change A to B는 ‘A를 B로 바꾸다’라는 의미이다.

Structures

I thought it was fine if I didn’t copy everything exactly.”

if는 ‘만약 ~라면’이라는 의미의 조건을 나타내는 접속사이다. exactly는 ‘정확히, 똑같이’라는 의미의 부사이다.

Structures

I just wanted my story to sound good,” Penny said.

「want+목적어+to부정사」는 5형식 문형으로, ‘~가 ∙∙∙하기를 원하다’라는 의미이다. sound는 감각동사이므로 보어 자리에 형용사 good이 왔다.

Structures

“But both of our stories sound like the one from the website,” I said.

the one은 앞에 나온 story(Sunny the Brave)를 대신하는 대명사이다. 「sound like+명사」는 ‘~처럼 들리다’라는 의미이다.

Structures

But... it’s not really our own idea, either,” I said.

either는 부정문 끝에 쓰여 ‘~도, 또한 (그렇다)’라는 의미를 나타낸다.

Words

alike

a. 비슷한

a. similar to each other

e.g. The two brothers look very alike. 그 두 형제는 매우 비슷해 보인다.

Words

copy

v. 베끼다, 복사하다

v. to take someone else’s words or ideas and use them as your own

e.g. Don’t copy your friend’s homework. 네 친구의 숙제를 베끼지 마라.

Words

exactly

adv. 정확히

adv. in a completely correct way

e.g. That is exactly what I wanted to say! 그것이 바로 내가 말하고 싶었던 거야!

Words

mean

v. 의도하다

v. to intend to do or say something

e.g. I didn’t mean to hurt your feelings. 네 감정을 상하게 하려던 의도는 아니었어.

Words

either

adv. ~ 도, ~ 또한 (그렇다)

adv. used in negative sentences to mean “too” or “also”

e.g. If you don’t go to the writing club, I won’t go, either. 네가 글쓰기 동아리에 가지 않는다면, 나도 가지 않을 거야.

Words

pause

n. 멈춤

n. a short stop or silence

e.g. After a long pause, she finally answered the question. 긴 침묵 끝에, 그녀는 마침내 그 질문에 답했다.