Reading Tip
시간의 흐름에 따라 주인공의 감정이 어떻게 변하는지 생각하며 읽어 보세요.
우리 반 반려동물은 어디에 있을까?
Everyone has a job in my class. 우리 반에서는 모두가 맡은 일이 있다. The most popular one is to feed our
class pet , Larry, the iguana . 그중에서 가장 인기 있는 것은 우리 반 반려동물인
이구아나 Larry에게 먹이를 주는 일이다. This week, I have to take care of him. 이번 주에는 내가 Larry를 돌봐야 한다.
It is Friday and I am walking back home. 금요일이고 나는 집으로 걸어가고 있다. I see a woman who is
walking with her pet dog. 나는 반려견과 함께 걷고 있는
한 여자를 본다.
Huh? Pet? Larry? ‘어? 반려동물? Larry?’
I turn around and run back to the classroom. 나는 돌아서서 교실로 다시 달려간다.

Structures

Starting with “I” can help him focus on what he feels or thinks rather than point the finger at his brother.:

동명사구 Starting with “I”는 바로 앞 문장에서 이어지는 맥락상 Starting a sentence with “I”의 의미로, 문장의 주어 역할을 하고 있다.

e.g. Taking a walk in the morning is my favorite activity.

동명사구 Starting with “I”는 바로 앞 문장에서 이어지는 맥락상 Starting a sentence with “I”의 의미로, 문장의 주어 역할을 하고 있다.

e.g. Taking a walk in the morning is my favorite activity. Taking a walk in the morning is my favorite activity.

Words

instead

ad. 대신에

ad. in place of someone or something else

ex) There’s no tea. Instead, would you like a cup of hot milk?

차는 없어. 대신에 따뜻한 우유 한 잔은 어때?

Structures

Everyone has a job in my class.:

everyone은 ‘모든 사람, 모두’라는 의미를 가지고 있지만 단수 취급한다. 주어가 단수이므로 단수동사 has가 쓰였다.

e.g. Everyone is tired.
모두가 피곤하다. Everyone knows your name.
모두가 네 이름을 안다.

Structures

The most popular one is to feed our class pet, Larry, the iguana.:

the most popular는 popular의 최상급으로, 3음절 이상의 형용사나 부사의 최상급은 「the most+원급」의 형태로 쓴다. to feed는 문장의 보어 역할을 하는 to부정사의 명사적 용법으로 쓰였으며 ‘먹이를 주는 것’이라고 해석한다. our class pet, Larry, the iguana는 콤마(,)로 연결된 동격 관계로 우리 반의 반려동물인 이구아나의 이름이 Larry임을 알 수 있다.

Structures

This week, I have to take care of him.:

have to는 ‘~해야 한다’라는 뜻으로 의무를 나타낸다. take care of는 ‘~을 돌보다’라는 뜻이다.

Structures

It is Friday and I am walking back home.:

비인칭 주어 it은 시간, 요일, 날짜, 날씨, 거리, 명암 등을 나타낼 때 사용되며 따로 해석하지 않는다. am walking은 「be동사의 현재형+동사원형-ing」 형태의 현재진행형으로 '걷고 있다'라는 뜻을 나타낸다.

e.g. I am taking a shower.
나는 샤워를 하고 있다.

Structures

I see a woman who is walking with her pet dog.:

who는 주격 관계대명사이며 선행사 a woman을 수식하는 형용사절을 이끈다. who 대신에 that을 사용할 수도 있다.

e.g. I have a brother who is good at math.
나는 수학을 잘하는 오빠가 있다.

Structures

I turn around and run back to the classroom.:

turn around와 run back to the classroom이 접속사 and로 연결되어 있다.

Words

pet

n. 반려동물

n. an animal (such as a dog, cat, bird, or fish) that people keep at home as a companion

e.g. She has two pet dogs. 그녀는 반려견 두 마리를 키우고 있다.

Words

feed

v. 먹이를 주다

v. to give food to someone or something

e.g. I need to feed the cat before I leave. 나는 떠나기 전에 고양이에게 먹이를 줘야 한다.

Words

iguana

n. 이구아나

n. a large lizard that lives in the tropical regions of Central and South America

e.g. The iguana was ill, so it ate nothing. 그 이구아나는 아파서 아무것도 먹지 못했다.

Words

take care of

~을 돌보다

to look after someone or something by meeting their needs and keeping them safe

e.g. He can take care of himself. 그는 그 자신을 돌볼 수 있다.

Words

turn around

방향을 바꾸다

to move in the opposite direction

e.g. Turn around and let me look at your face. 방향을 바꿔서 내게 네 얼굴을 보여줘.