After gaining political independence from Britain, America also wanted to achieve linguistic independence.
Noah Webster proposed a spelling reform and his proposals were contained in his dictionary published in 1828.
His new spellings were: -er for -re (e.g. theater/ theatre, center/centre), -or for -our (e.g. labor/labour, color/colour), -k for -que (e.g. check/cheque), single -l before a suffix (e.g. traveled/ travelled).
These changes became standard features of American English spelling, which explains why these words are spelled differently in British and American English.
Later, waves of immigrants from Europe arrived in America and the languages they spoke added many new words to English.
Examples of these words include: boss and cookie from Dutch; chowder and bureau from French; hamburger, kindergarten and allergy from German; and spaghetti and pizza from Italian.

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After gaining political independence from Britain, America also wanted to achieve linguistic independence.
영국으로부터 정치적 독립을 얻은 이후, 미국은 언어적 독립을 달성하기를 원했습니다.
Noah Webster proposed a spelling reform and his proposals were contained in his dictionary published in 1828.
노아 웹스터는 철자 개혁을 제안했고, 그의 제안은 1828년에 발표된 사전에 포함되었습니다.
His new spellings were: -er for -re (e.g. theater/ theatre, center/centre), -or for -our (e.g. labor/labour, color/colour), -k for -que (e.g. check/cheque), single -l before a suffix (e.g. traveled/ travelled).
그의 새로운 철자법은 다음과 같습니다. –re 대신 –er(예: theatre → theater, centre → center), –our 대신
–or(예:labour → labor, colour → color), –que 대신 –k(예: cheque → check), 접미사 앞에서는 l을 하나만
사용하는 것입니다(예: travelled → traveled).
These changes became standard features of American English spelling, which explains why these words are spelled differently in British and American English.
이러한 변화는 미국 영어 철자의 표준적인 특징이 되었으며, 이것이 왜 이러한 단어가 영국 영어와 미국 영어로
다르게 철자되는지 설명합니다.
Later, waves of immigrants from Europe arrived in America and the languages they spoke added many new words to English.
이후 유럽에서의 이민자들의 파도가 미국에 도착하였고, 그들이 사용한 언어들은 영어에 많은 새로운 단어를
추가했습니다.
Examples of these words include: boss and cookie from Dutch; chowder and bureau from French; hamburger, kindergarten and allergy from German; and spaghetti and pizza from Italian.
이러한 단어들의 예로는 네덜란드어로부터 온 boss와 cookie, 프랑스어로부터 온 chowder와 bureau,
독일어로부터 온 hamburger, kindergarten 및 allergy, 그리고 이탈리아어로부터 온 spaghetti와
pizza가 있습니다.
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Words & Phrases
  • onwards
    ad. 그때부터 계속하여
    from a particular time continuing forward
    e.g.
    From the 20th century onwards, new inventions changed everyday life rapidly.
    20세기 이후로 새로운 발명품들은 일상생활을 빠르게 변화시켰다.
  • be due to
    phr. ~ 때문이다
    to happen because of something
    e.g.
    The delay of the school trip was due to heavy rain.
    그 학교 현장 체험학습의 지연은 폭우 때문이었다.
  • colonization
    n. 식민지 개척, 식민지화
    the act of settling people in a new land and making it a colony
    e.g.
    European colonization changed the cultures of many regions around the world.
    유럽의 식민지 개척은 세계 여러 지역의 문화를 변화시켰다.
  • Pilgrim
    n. 청교도 순례자, 순례자
    a person who travels to a holy place for religious reasons
    e.g.
    The Pilgrims traveled to North America in search of religious freedom.
    청교도 순례자들은 종교의 자유를 찾아 북아메리카로 여행했다.
  • colony
    n. 식민지
    a place ruled by another country
    e.g.
    The island became a colony of a European country in the 18th century.
    그 섬은 18세기에 한 유럽 국가의 식민지가 되었다.
  • linguistic
    a. 언어의, 언어학의
    relating to language or linguistics
    e.g.
    Researchers studied the linguistic differences between British and American English.
    연구자들은 영국 영어와 미국 영어의 언어적 차이를 연구했다.
  • reform
    n. 개혁
    a change made to improve a system or organization
    e.g.
    The government introduced education reform to improve public schools.
    정부는 공립학교를 개선하기 위해 교육 개혁을 도입했다.
  • publish
    v. 출판하다, 발표하다
    to prepare and produce a book or document for people to read
    e.g.
    She published a travel guide about hidden places in Asia.
    그녀는 아시아의 숨겨진 장소에 대한 여행 가이드를 출판했다.
  • feature
    n. 특징, 특성
    an important or noticeable part of something
    e.g.
    One key feature of the school festival is the student-run food market.
    학교 축제의 주요 특징 중 하나는 학생들이 운영하는 음식 장터이다.
  • immigrant
    n. 이민자
    a person who moves to another country to live
    e.g.
    Many immigrants moved to the city to find better opportunities.
    많은 이민자들이 더 나은 기회를 찾기 위해 그 도시로 이주했다.
  • kindergarten
    n. 유치원
    a school for young children before elementary school
    e.g.
    Children learn basic reading and social skills in kindergarten.
    아이들은 유치원에서 기본적인 읽기와 사회적 기술을 배운다.
  • allergy
    n. 알레르기
    a medical condition that causes a strong reaction to certain foods or substances
    e.g.
    Some people cannot eat peanuts because they have a severe allergy.
    어떤 사람들은 심한 알레르기가 있어서 땅콩을 먹을 수 없다.
  • lexicographer
    n. 사전 편찬자
    a person who writes or edits dictionaries
    e.g.
    The lexicographer spent years collecting words for a new dictionary.
    그 사전 편찬자는 새로운 사전을 위해 여러 해 동안 단어를 수집했다.
  • pioneer
    n. 개척자, 선구자
    a person who is among the first to develop or introduce something
    e.g.
    The artist became a pioneer in bringing street art into galleries.
    그 예술가는 거리 예술을 갤러리로 들여오는 데 선구자가 되었다.
  • onwards
  • be due to
  • colonization
  • Pilgrim
  • colony
  • linguistic
  • reform
  • publish
  • feature
  • immigrant
  • kindergarten
  • allergy
  • lexicographer
  • pioneer
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