Understand the Text

1Fill in the blanks to summarize the passage.
Connecting dots helps students design their future path.
Take a blank piece of paper and draw some
1) dots
describing who you are.

Find
2) patterns
of the dots to see what is meaningful to you or your gaps.

By looking at your dots and gaps, think of a
3) goal
and map out a way to get there.
Do some research or get help to create a
4) path
toward your goal.
Figure out what to do next and move toward your goal.
Each dot and gap levels
you
5) up
.
The dots are a way to see yourself in the present and the
6) future
.
l

Task Check

‘I’m thinking of ... .’의 의미를 정확히 이해하고 자신의 말로 표현할 수 있다.

새롭게 가입할 학교 동아리에 대해 짝과 대화했다.

말하기 전략을 이해하여 말하기 활동을 수행했다.

Role Play

A
Have you thought about which club you want to join?
어느 동아리에 가입할지 생각해 봤니?
B
Well, I’m thinking of joining Critical Thinkers.
글쎄, Critical Thinkers에 가입할까 생각 중이야.
A
What attracts you to the debate club?
그 토론 동아리의 어떤 점에 끌려?
B
It will help me develop critical thinking and public speaking skills.
내가 비판적 사고와 사람들 앞에서 말하는 기술을 기르게 도와 줄 거야.

Role Play

A
Have you thought about which club you want to join?
어느 동아리에 가입할지 생각해 봤니?
B
Well, I’m thinking of joining Rock You.
글쎄, Rock You에 가입할까 생각 중이야.
A
What attracts you to the rock band?
그 토론 동아리의 어떤 점에 끌려?
B
It will help me learn and practice musical instruments.
내가 비판적 사고와 사람들 앞에서 말하는 기술을 기르게 도와 줄 거야.

Role Play

A
Have you thought about which club you want to join?
어느 동아리에 가입할지 생각해 봤니?
B
Well, I’m thinking of joining Tech Lovers.
글쎄, Critical Thinkers에 가입할까 생각 중이야.
A
What attracts you to the robotics club?
그 토론 동아리의 어떤 점에 끌려?
B
It will help me design, build, and operate various robots.
내가 비판적 사고와 사람들 앞에서 말하는 기술을 기르게 도와 줄 거야.